HOMOFOBISMO ESCOLAR
OBJETIVO GENERAL
- Comprender y tolerar la inclinación sexual de las personasOBJETIVOS ESPECIFICOS
- Dar información detallada sobre las consecuencias del rechazo a personas de la comunidad LGBTI.
- Conocer casos específicos
- Conocer casos específicos
PLANTEAMIENTO: ¿Cual sería el grado homofobia de los estudiantes de 11 del Colegio
Kennedy ante demostraciones de personas con el mismo sexo?
Kennedy ante demostraciones de personas con el mismo sexo?
INTRODUCCIÓN
Nos interesa escribir acerca de este tema porque es algo que sucede frecuente en algunas
ocasiones, y no siempre las soluciones son perfectas para algunos casos.
La homosexualidad es una condición que en
sí misma sólo tiene efectos menores sobre el
desarrollo de la personalidad. Pero las actitudes, no del
homosexual sino de las demás personas hacia esta
condición, crean una situación que puede tener un
efecto profundo en el desarrollo de la personalidad y puede
conducir a un deterioro del carácter
de un género que impide la integración afectiva en la comunidad Muchos de los problemas que abruman al
homosexual son creados por la hostilidad de la
sociedad.
Los estudiantes adolescentes pueden reaccionar ante esto de muchas maneras, algunos tienden a reaccionar como piensan que la sociedad los trataría si ellos fueran quienes tuvieran una orientación sexual diferente, así como otros pueden ser racionales y considerar personas con las mismas oportunidades que todos...
DATOS Y ENCUESTAS
De acuerdo a las encuestas realizadas el día 08 de Junio de 2014 a los alumnos del curso 1101 J.M del colegio Kennedy pudimos denotar lo siguiente en cada una de las respuestas.
- ¿Considera que la sociedad juzga mal el papel homosexual? Del total de encuestados, un 75% de la población respondió que Sí. Muchos de los argumentos fueron orientados a la idea que la sociedad discrimina a la mayoría de los homosexuales.
- ¿Cree que hay suficientes campañas para luchar contra la homofobia en el colegio?El 100% de la población encuestada respondió que no, es más, algunos argumentaron que ni siquiera había iniciativa de realizar alguna campaña sobre el tema.
- ¿Cuál genero considera
usted que es más homofóbico en su colegio? Un 33 % respondió que los
hombres, un 10% respondió que las mujeres
y el 57% de la población encuestada respondió que no sabe, quizás la pregunta fue menos objetiva, pero tuvo varias alegaciones
- ¿Ha sido usted agredido por una persona aparentemente homofóbica? Del total de encuestados, un 95% respondió que no, esto evidencia que en el colegio no existen agresiones de este tipo y con éstas características.
¿Qué haría si tuviera un
hijo homofóbico?
Ésta pregunta no fue
respondida por todos los alumnos encuestados, en total de los que respondieron,
un 45 % indicó que no sabe, el 35 % indicó que intentaría ayudarlo a dejar de ser. Y el otro 20% indicó que respetaría su actitud, lo
cual demuestra que en estos temas la comunidad educativa no sabe cómo
reaccionar.
N° DE ENCUESTADOS
|
PREGUNTA
|
RESPUESTA A
|
RESPUESTA B
|
RESPUESTA C
|
30
|
1
|
(23) Si
|
(7)
|
0
|
30
|
2
|
(30) No
|
0
|
0
|
28
|
3
|
(9) Hombres
|
(3)Mujeres
|
(16)No sabe
|
30
|
4
|
(2)Si
|
(28)
|
0
|
25
|
5
|
(9) Intentaría…
|
0
|
(11) No sabe
|
CONCLUSIÓN
Según la encuesta realizada y la
tabulación respectiva: La comunidad educativa del Colegio Kennedy en el curso
1101 Jornada mañana no reconoce en su mayoría el tema del homofobismo y sus
alteraciones en los diferentes ámbitos, Aunque si tienen claro que es un tema en el
que la sociedad trata de aislar y de cierto modo “discriminar” por sus
tendencias sexuales.
Juliana Muñoz
Jairis Rivero
11-01 Jornada Mañana
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